«Музыкальный теремок». Рабочая тетрадь начинающего гитариста. Часть 2

Рабочая тетрадь «Музыкальный теремок». Часть 2 — это продолжение пособия «Музыкальный теремок». Часть 1, о котором мы рассказали в публикации издания «Музыка в заметках» в 2022 году.

Во второй части пособия собран материал для знакомства с основными способами звукоизвлечения и приёмами игры на гитаре.

Музыканту-исполнителю необходимо знать и понимать способы звукоизвлечения и приемы игры на гитаре. Именно с правильным пониманием и использованием способов звукоизвлечения и приемов игры на инструменте можно точно передать художественный образ произведения, его характер и смысловое содержание.

Эту работу не стоит рассматривать, как школу игры на гитаре. Скорее это методическое пособие для знакомства с приёмами и способами игры на инструменте на начальном этапе обучения.

В этом пособии мы постарались подобрать материал с учётом последовательности освоения приёмов и способов звукоизвлечения, а также для развития музыкально-слуховых и художественно-образных представлений.

Теоретический материал второй части знакомит учеников с основными музыкальными знаниями. Начинается он с динамических оттенков и определения лада (мажор, минор). В качестве примера в приложении приведены уроки №1 и №2 (см. Фрагмент пособия).

Далее идет постепенное изучение основных приёмов звукоизвлечения на гитаре (апояндо, тирандо, флажолет, глиссандо).

Затем следует знакомство с основными музыкальными штрихами (стаккато, легато). См. Фрагмент пособия, Урок №6.

Понятия аккорд и арпеджио даны в уроках №7 и №8.

Во второй части пособия «Музыкальный теремок» теоретический материал становится сложнее и больше по объему. На одну тему отводится больше времени, поэтому для того, чтобы процесс обучения был интересным и не пугал учащихся большим теоретическим материалом мы не стали забывать об игровых формах обучения. Поэтому здесь, так же, как и в первой части много различных ребусов и кроссвордов для повторения музыкального материала

Только упорная работа ученика, правильная подача материала педагогом и музыкальные способности ребёнка приведут его к успеху.

И пусть не все ученики станут музыкантами-гитаристами, но из них вырастут хорошие люди с эстетическим вкусом и нравственным потенциалом. Они принесут пользу стране и своей семье. А это уже успех педагога.

Мы постарались сделать нашу работу увлекательной, красочной, чтобы ребёнок изучал начальный этап игры на инструменте с удовольствием и интересом.

________________________________________________

По всем интересующим вас вопросам обращайтесь к авторам по адресу 2811–84@mail.ru.